Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 32 людини

СТЕМ-урок, присвячений дослідженню 🧫 якості молочної продукції ТОВ «Деражнянський молочний завод»! 🧀🥛🐄

Дата: 25 жовтня о 21:21
3 перегляда

Сьогодні у Деражнянський ліцей №3 імені Героя України Івана Зубкова відбувся неймовірно цікавий 🧠 СТЕМ-урок, присвячений дослідженню 🧫 якості молочної продукції ТОВ «Деражнянський молочний завод»! 🧀🥛🐄
👩‍🔬 За участю мікробіолога заводу Бас Оксани Василівни наші здобувачів освіти провели фізико-хімічні дослідження якості молочної сировини. ⚗️🧾
🔍 Під час роботи вони досліджували:
🔹 наявність антибіотиків та інгібуючих речовин за допомогою тест-систем 💊🧪;
🔹 лужну фосфотазу у пастеризованому молоці 🧫;
🔹 вміст білка, води та сухих речовин у молоці 💧🧬;
🔹 масову частку жиру за допомогою аналізатора «Мілкотестер» ⚙️🥛;
🔹 густину та точку замерзання молочної сировини ❄️📈.
👩‍🔬🧑‍🔬 Наші дев'ятикласники виступили в ролі справжніх дослідників-науковців!
❗Особливо сподобалася🍽️ органолептична оцінка готової продукції😋 — визначали 🥛🧈зовнішній вигляд, смак🧀, запах💨, колір🥛, консистенцію молочної продукції 🧈та малюнок🧀 твердих сирів. 😋✨
❗БУЛО НУ ДУЖЕ 😋😋😋СМАЧНО!
💡 ❗У процесі роботи навчалися аналізувати, порівнювати та робити власні висновки 📊🧠.
❗Такі практичні дослідження допомагають зрозуміти, що наука — це цікаво, корисно і смачно! 😄🍶
🌟 СТЕМ-освіта — це шлях до сучасного, творчого й пізнавального навчання! 🚀💙
Ми не просто вивчаємо — ми досліджуємо, відкриваємо, надихаємось! 🌍🔬💫

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.